Y es que, hay que reconocer, los normalistas junto con los policías y los militares son los únicos que tienen sus puestos asegurados, independientemente de su desempeño en el aula, enseñen bien o mal. Los magros resultados obtenidos en los diferentes estudios sobre rendimiento escolar en América Latina, realizados por la Unesco (que manifiestan el alto nivel de fracaso de los estudiantes que ingresan en el sistema universitario boliviano, los problemas de calificación de los trabajadores y las significativas diferencias entre colegios de élite y el resto de los establecimientos escolares), son una clara evidencia de los efectos nocivos de este sistema normalista que elimina la competencia. (leer mas)
La educación debería ser un problema central de discusión para toda la sociedad boliviana.













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